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Discos de agarre de madera, interconectados entre sí, para que el bebé los agarre y lo pase de una mano a otra además de practicar el gesto del giro de muñeca que tan útil será a la hora de comer.
Los discos Interconectados, no es un juguete. Siempre se tiene que usar bajo la supervisión de un adulto ya que los elementos son naturales y se pueden romper o deteriorar con el uso.
Hay existencias
Estos dos discos interconectados son un material Montessori muy valioso en edades tempranas, por su sencillez y versatilidad. Parece un juguete muy sencillo y es que lo es. Con este simple juguete estarás ayudando a tu bebé a desarrollar su coordinación psicomotora. Al principio y si nos fijamos detenidamente todos los bebé se divierten y entretienen pasando los objetos de una mano a otra sin parar, para ellos es un entrenamiento de su coordinación ojo-mano y también boca con el que trabajan la lateralidad de ambos lados del cerebro.
Con la textura y el olor de la madera natural también estaremos estimulando sus sentidos.
La panera de los tesoros es un recurso educativo que se utiliza mucho en la etapa 0-3 años. Y está especialmente indicada para cuando los bebés todavía no caminan, es decir de los 6 a los 10-15 meses.
Consiste en una cesta o cesto con elementos de diferentes materiales naturales(madera, cuero, algodón o lana, elementos de la naturaleza como conchas o piñas, metal… y también puede haber de cartón o plástico) con diferentes características de temperatura, peso, forma, color, olor, sonido,…
Fue desarrollada por Eleonora Goldschmied, creadora también del juego heurístico. No sé si has oído hablar de este tipo de juego, viene a ser la continuación de la panera de los tesoros, para niños más grandes, y consiste en ofrecer elementos naturales y cotidianos a los niños para que exploren y jueguen, pero de una forma controlada y en un tiempo determinado.
Puedes encontrar más artículos para tu cesto de los tesoros aquí.
El cesto de los tesoros es un juego dirigido a niños de 6 a 12 meses que permite la exploración y el desarrollo de todos los sentidos a partir de unos objetos cotidianos con los que los pequeños y pequeñas exploran y descubren las características a través de los sentidos, así pueden notar las diferencias de textura, de peso, de forma o de color, entre otros, la capacidad de coordinar ojo, mano y boca.
Despierta el interés del niño por las cosas que tiene delante. Es una propuesta de juego adecuada para presentar cuando el niño puede mantenerse sentado en el suelo, que suele ser a los seis meses. A partir de los 12, las necesidades de su desarrollo evolutivo y madurativo cambian y la cesta se puede ir transformando en una propuesta de juego heurístico.
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