Descripción de los Nins, Anillas y Monedas

El kit de juego libre Nins, Anillas y Monedas de Grapat, está diseñado para desarrollar en los más pequeños la lógica, el ingenio y la creatividad de los peques. Las seis anillas de cada color permiten esconder completamente a los Nins llegando a taparlo por completo, a la vez las monedas hacen de límite para hacerlo subir, cubrir a medias, descubrir del todo. Apilar, construir, quitar, poner, tapar, destapar, traspasar… Un material sencillo que permite múltiples posibilidades. Además, agrupando las anillas se pueden crear circunferencias perfectas ya que sus geometrías están perfectamente estudiadas.

Aportar otros elementos a este juego es enriquecedor. De hecho, estas piezas aceptan de buen agrado objetos del hogar como botones, dedales, trocitos de cuerda, cartones o papeles. Si se juega en un entorno natural los palitos, hojas, trozos de corteza o piedrecitas harán explorar al máximo las posibilidades, creando mini mundos realmente fantásticos.

CARACTERÍSTICAS:

  • La edad recomendada para introducir este set es de 18 meses.
  • Pintura a base de agua, no tóxica
  • Limpiar con un trapo húmedo y secar al momento. No sumergir enagua y ni utilizar desinfectante o agua caliente.
  • Incluye bolsa de tela
  • Madera maciza de haya y abedul, pintada a mano con tintes a base de agua no tóxicos. Mantiene el tacto y las vetas de la madera. Certificado FSC.
  • Fabricado en Girona.

¿Sabes las muchas habilidades que se desarrollan con la creación de minimundos?

  • Imaginación y creatividad
  • Vocabulario y habilidades de comunicación: desde los primeros sonidos de animales o coches hasta conversaciones completas que se adecuan a la voz y psicología de cada personaje expresando infinidad de sentimientos e inquietudes.
  • Motricidad fina: bien proponiendo nosotros actividades como trasvases o creación de estructuras para los más peques, o bien dejando que surjan libremente en el caso de los más mayores.
  • Inteligencia sensorial: trabajando con variedad de estímulos y materiales y aprendiendo a manipularlos y afinar la delicadeza.
  • Persistencia y perseverancia: por conseguir recrear en el juego lo que tienen en su mente.
  • Inteligencia emocional: al gestionar las vidas e historias de los habitantes y al re-vivir sus propias experiencias a través de ellos.
  • Entendimiento de cómo funciona el mundo y las distintas culturas: actividades de vida práctica, escenificación de celebraciones, interacción social entre personajes…
  • Inteligencia social: cuando hay varios niños construyéndolos y tienen que discutir, argumentar o llegar a acuerdos sobre cómo van a jugar.
  • Independencia en el juego: aprenden a inventarse sus propios universos de principio a fin, a crear sus propios recursos y a encontrar todo lo que necesiten para llevarlos a cabo.
  • Resolución de conflictos que van surgiendo del juego y que también les hace aprender.
  • Experimentación científica: al intentar construir algo que se imaginan pero las leyes de la física no se lo permiten. Al estar expuestos a la causa-efecto.

 

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